Я тебе покажу предмет на картинке, ты его назови, потом подбери к нему слово - действие и слово - признак. Но и запрет должен сопровождаться разжевыванием причин. Была коза, а стала коса, крыса крыша.
В лесу слыш побежал по своей любимой дорожке из камешков.
Какое из четырёх слов начинается на указанную букву.
Найди и обведи подходящую картинку.
Молодой и старенький, зрячий и слепой.
И получилось такое дидактическое пособие к занятиям по обучению грамоте детей, слыш и буковка.
Материал предназначен для родителей и воспитателей, для использования дома и в детском саду.
И я решила забавных героев воплотить в реальность.